数字经济时代会计学原理课程内容重构的方案设计  

作　　者：王秀芬[1] 陈越坤 李现宗[1] 

机构地区：[1]郑州航空工业管理学院商学院,河南郑州450046

出　　处：《商业会计》2021年第16期124-126,共3页Commercial Accounting

基　　金：郑州航空工业管理学院教育科学研究基金项目“会计学专业核心课程内容重构与教学实践”(项目编号:Zhjy19-04)。

摘　　要：文章以数字经济时代为背景,从新技术导致课程原有内容已发生根本变化、课程内容体系不适应新时代的要求、现有课程内容体系功能定位失效及缺失等方面,分析了会计学原理课程内容改革的原因,提出了改革的思路与功能定位,重构了该课程的内容体系。在此基础上,分析了该课程内容改革面临教师转变观念不及时、改革的内生动力不足,师生比例和师资结构失衡、教师转型存在难度,缺乏配套教材和辅助资料、不便于开展教学等问题,并提出应采取的措施。

关 键 词：数字经济 会计学原理 会计信息 课程内容重构 

分 类 号：F23[经济管理—会计学]