浅析青少年体育核心素养培养  

作　　者：陈永刚 

机构地区：[1]广饶县同和小学

出　　处：《体育风尚》2021年第9期223-224,共2页Sport & Style

摘　　要：一、研究背景随着我国教育体制改革的不断深化,对青少年素质教育提出了更多、更高的目标,并明确要求通过课内与课外的结合、兴趣的培养以及技能的锻炼,促进青少年综合素质与能力的全面发展。本文简单分析青少年体育核心素养的内涵以及核心素养培养所面临的挑战,并对青少年体育核心素养培养的意义及其培养建议进行了阐述,希望能为青少年教育工作提供一些参考。

关 键 词：青少年体育 教育体制改革 核心素养培养 兴趣的培养 体育核心素养 培养建议 综合素质与能力 青少年素质教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]