心理空间理论视角下的“这/那”的回指功能研究  被引量:1

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作  者:祁阳 

机构地区:[1]喀什大学中国语言学院,新疆喀什844006

出  处:《黑龙江教师发展学院学报》2021年第9期130-132,共3页Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development

基  金:2020年喀什大学中国语言学院研究院,研究生科研创新项目“心理空间理论视角下的‘这/那’的回指功能研究”(2020ZY001)。

摘  要:指示代词“这/那”的篇章回指功能是篇章连贯的重要体现,“这/那”在回指上文时有不同的形式,一是可以直接回指上文,二是指示代词“这/那”与其他名词性成分组合回指上文。两种不同的回指形式反映了不同的心理空间构造模式,从心理空间角度分析指示代词“这/那”的回指功能,“这/那”都是为了激活心理空间储存的临时信息,实现语篇连贯性。

关 键 词:心理空间 “这/那” 回指 篇章连贯 

分 类 号:H042[语言文字—语言学]

 

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