融入社区中的学校  

作　　者：万霞[1] 

机构地区：[1]北京市海淀区中关村第三小学

出　　处：《未来教育家》2021年第6期11-14,共4页Future Educationalists Magazine

摘　　要：2004年,中共中央、国务院印发的《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》强调,要充分发挥学校教育、家庭教育、社会教育的整体功能。学校教育作为链接家庭教育和社会教育的枢纽,在构建三位一体教育体系中,也面临诸多冋题和挑战:围墙阻隔学校与外界社会链接:导致学校与家庭的关系单一,与社区的关联断裂。

关 键 词：学校与家庭 教育的整体功能 三位一体教育 家庭教育 关联断裂 融入社区 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 社会教育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]