“森林培育学”课程开展思想政治教育的实践  

作　　者：梅莉[1] 周靖靖[1] 罗杰[1] 王春潮 叶要妹[1] 

机构地区：[1]华中农业大学园艺林学学院,武汉430070

出　　处：《中国林业教育》2021年第4期19-22,共4页Forestry Education in China

基　　金：华中农业大学2018年“思政课程”和“课程思政”示范建设项目“森林培育学课程思政”,项目编号sz2018078。

摘　　要：林学专业部分学生对林业地位的认识不足、专业认同感不强,“森林培育学”是林学专业的核心课程,具有实施课程思政教育的优势。在“森林培育学”课程教学中通过提升教师思政教学能力、建设思政案例、改革教学方法、创造思政育人环境、改进思政考核方法等途径开展了课程思政教育的建设和实践。将思政元素润物无声地贯穿于“森林培育学”课程教学过程,实现学生在家国情怀、时代使命、专业认同、科学精神、个人素养等方面提升的思政育人效果,实现价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的育人目标。

关 键 词：森林培育学 课程思政 教育途径 教育成效 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]