音乐教学中钢琴踏板的使用  

作　　者：方翠彦 

机构地区：[1]合肥市师范附属第四小学,安徽合肥230001

出　　处：《安徽教育科研》2021年第25期71-73,共3页

摘　　要：中小学音乐教学实践中,教师不仅需要合理的课堂设计,还需要较强的课堂掌控能力,教师基本功在课堂教学中尤其重要。音乐教师的基本功以演唱与弹奏为基础,不仅要能标准地范唱歌曲,还需要较强的钢琴演奏能力来渲染音乐氛围,加强学生对歌曲对音乐的理解,增强音乐体验感。钢琴演奏技巧众多,但是踏板的运用是钢琴的灵魂,通过学习摸索踏板的使用和规律,能让教师更轻松地把握乐曲的风格,使学生能有丰富的情感体验。

关 键 词：音乐教学 钢琴踏板 使用规律 

分 类 号：J62[艺术—音乐]