青少年强迫症的心理咨询一例  

作　　者：张凤渝[1] 

机构地区：[1]常州卫生高等职业技术学校,213000

出　　处：《校园心理》2021年第4期383-386,共4页Journal of Campus Life & Mental Health

基　　金：江苏职业教育研究立项课题(XHYBLX2021225)。

摘　　要：采用家庭治疗和认知行为治疗的方法对1例18岁强迫症女孩进行了25次心理咨询,联合精神科药物治疗,效果明显。来访者家庭关系改善,改变了核心认知;焦虑情绪改善,强迫症状减轻,恢复了社会功能,完成了青春期分离个体化任务,顺利完成学业,离开家庭,参加实习。1一般资料1.1人口学资料来访者,女,汉族,18岁,未婚,高等职业大专三年级,身高160 cm,无生理缺陷,家族无重大疾病史和精神病史。现有家庭成员爸爸、奶奶和来访者3人。父亲为工人,奶奶无业。母亲在她3岁时和父亲离异,此后失去联系。

关 键 词：精神病史 精神科药物 人口学资料 家庭治疗 认知行为治疗 强迫症 分离个体化 生理缺陷 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]