智慧农业专业实验课程教学改革可行性分析--以福建农林大学为例  

作　　者：钟凤林[1] 陈竞楠[2] 侯毛毛[1] 刘爽[1] 申宝营[1] 

机构地区：[1]福建农林大学园艺学院,福建福州350000 [2]福建农业职业技术学院,福建福州350000

出　　处：《教师》2021年第22期96-97,共2页Teacher

基　　金：福建省省级虚拟仿真教学项目“海峡特色园艺植物工厂化栽培虚拟仿真实验项目”(201913-28);福建农林大学园艺学院栽培学教学团队项目(102-71201801102)。

摘　　要：人工智能和5G时代推进了农业现代化的发展进程,催生了智慧农业专业。当前,智慧农业专业的人才缺口较大,如何培养人才的专业实践能力尚未有成熟经验可以借鉴。文章针对福建农林大学智慧农业这一新增专业,提出了实验课程教学改革的若干策略,并进行可行性分析,以期更好地达成培养目标。

关 键 词：智慧农业 教学改革 实验课程 虚拟仿真 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]