适用课堂练习单 提升语文学习的信息素养及能力 --以四个教学练习单为例的主题思考  

作　　者：唐山 

机构地区：[1]福州市乌山小学,福建福州350001

出　　处：《福建教育学院学报》2021年第8期86-88,共3页Journal of Fujian Institute of Education

基　　金：福建省2019年度中小学名师名校长学科带头人培养工程专项课题“指向语用中提升信息素养的小学阅读教学策略研究”(课题编号:2019XDYW005)。

摘　　要：信息素养,不是单纯地指向媒介的运用学习。在语文这门学科中,信息素养有着丰富的内涵与外延。文章通过有效的课堂练习单这一学习方式,帮助加深对信息素养内涵的理解,以达到对信息素养外延能力培养的目标。

关 键 词：信息概括能力 串联信息法 思维发散能力 信息学习拓展力 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]