高职院校“双创”教育导师队伍建设研究  

作　　者：曹博[1] 

机构地区：[1]陕西交通职业技术学院

出　　处：《就业与保障》2021年第13期146-147,共2页Employment and Security

基　　金：2020年度学校高等职业教育教学改革研究项目“高职院校‘双创’教育导师队伍建设研究”(编号:XY2016)。

摘　　要：导师团队建设是"双创"教育之中的关键环节,但高等职业院校在"双创"教育导师团队建设进程中存在一定的问题,如总体力量薄弱、结构稳定性差、实践能力较低等。高职院校"双创"教育导师队伍的建设,可以从积极创设多元性复合导师团队、建立完善创业创新导师考评机制等方面进行,从而发挥导师团队在高等职业院校中的"双创"教育中的作用。

关 键 词：“双创”教育 导师团队 队伍建设 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]