教育先育人--班主任工作感悟及几点建议  

作　　者：王冬梅 

机构地区：[1]北京轻工技师学院,北京100068

出　　处：《科学咨询》2021年第38期198-199,共2页

摘　　要：技校学生的教育工作,教育先育人,德育是责任、道德、做人的根本。德育评价的初心,是对学生进行德育教育。德育评价的原则是实事求是,有理有据;德育评价的规范要求,是标准统一,奖惩得当。德育评价需要班主任和任课老师合力,评价角度更加多元化、多向化,更加准确。德育教育是一项长期的、艰巨的任务,身为班主任的老师责任重大,任重道远。

关 键 词：班主任工作 德育 评价 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]