基于学历案的教学创新体系建构探析  

作　　者：游静 杨海波 

机构地区：[1]东阳市第二职业技术学校,浙江东阳322100

出　　处：《延边教育学院学报》2021年第3期186-187,190,共3页Journal of Yanbian Education College

摘　　要：学历案是新型教学设计方案,亦是课程改革大环境下教学观念及教学体系创新的产物。其由华东师范大学教授崔允廓提出,并获得学术界广泛认同,在部分专业教育中得到应用。但在计算机应用教育中,对学历案应用并不多见。基于此,本文结合学历案相关概述,探索基于学历案背景下的教学创新体系建构模式,以期为推动计算机应用教育改革提供参考。

关 键 词：学历案 教学创新体系 建构 

分 类 号：G718.3[文化科学—职业技术教育学]