解构与重构:社会工作者“自我”的发展  

Deconstruction and Reconstruction:The Development of the“Self”of Social Workers

作　　者：顾江霞[1] GU Jiangxia

机构地区：[1]广东财经大学应用社会学系,广东广州510320

出　　处：《华东理工大学学报（社会科学版）》2021年第4期54-65,共12页Journal of East China University of Science and Technology：Social Science Edition

摘　　要：社会工作者从自我防御到自我察觉再到自我批判,这种自我被打散再被整合的过程,从解构到重构,既是探索社会工作者“自我”解放之路,也是对社会工作实践知识进行反思、沉淀的过程。在中国社会情境中,社会工作者“自我”建构及发展,尽管有独特的社会文化传统,但在专业实践社群形成中,社会工作者与其他国家和地区的工作一样,都面临对人的认识的问题,都需要认可、共享及发展专业基本价值观。因此,本文借鉴认知论对知识类型的区分,结合本土化的专业实践案例,将社会工作者自我发展区分为微观、中观和宏观层次,分别对应于内省取向的自我反思、关系取向的自我建构和结构取向的自我发展,并形成一个总体性的不断发展的自我。

关 键 词：自我防御 批判性反思 实践知识 自我 

分 类 号：C916[经济管理]