高职网络专业“课证融合”教学改革探索  

作　　者：左燕 

机构地区：[1]江西新能源科技职业学院,江西新余338001

出　　处：《科技视界》2021年第25期98-99,共2页Science & Technology Vision

基　　金：江西省教育厅科学技术研究项目“课证融合在高职计算机网络教学中的实践研究”(GJJ206706)。

摘　　要：当今时代,市场竞争越来越激烈,企业之间的竞争从原本的经济实力竞争和业务资源竞争逐渐转向人才竞争。作为用人单位,其在吸纳人才的过程中从原本的看重人才学历转变为看重人才的实际工作能力。而要想了解人才是否具备足够的专业实力,首要的方式是了解其是否具备职业资格证书。为此,高校开始进行“课证融合”教学改革,期望能够寻找恰当的人才培养模式。文章以高职网络专业为研究对象,探索其“课证融合”教学改革现状。

关 键 词：高职院校 网络专业 “课证融合” 教学改革 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]