混合实践教学对高职学生能力培养的影响--以零售学课程为例  

作　　者：张珍[1] 

机构地区：[1]北海职业学院,广西北海536000

出　　处：《科技视界》2021年第25期185-187,共3页Science & Technology Vision

基　　金：运用“云课堂”等手段开展混合实践教学研究--以工商专业核心课程“零售学”为例(2020YJY20)。

摘　　要：新零售时代,对零售人才综合素质的培养提出了新的要求。因此,零售学必须打破传统的教学模式,运用混合实践教学模式培养学生的活动运营能力、产品运营能力、数据化运营能力等综合素质,从而培养出社会和企业真正需要的销售人才。

关 键 词：混合实践 能力 培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]