教育信息化2.0背景下职业教育专业教学资源建设策略探究--以电力系统自动化技术专业为例  

作　　者：聂兵[1] 

机构地区：[1]山东工业职业学院,山东淄博256414

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第19期168-169,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

基　　金：2019年度山东省职业教育教学改革研究项目教育信息化2.0背景下电力系统自动化技术专业教学资源建设策略探究与应用机制创新实践(项目编号:2019042)的阶段性研究成果。

摘　　要：面对当前职业教育的新形势和新任务,开发凸显职业教育特色的专业教学资源,推动职业教育优质教育资源建设,是推进职业教育改革的有力保障。论述教育信息化2.0背景下职业院校专业教学资源建设存在的问题,并从系统化的顶层设计及内容规划、行校企合作的团队建设与构建专业教学资源建设机制等方面,提出凸显职教特色、实现技术优势与教育规律相结合的专业教学资源建设具体策略。

关 键 词：教学资源建设 行校企合作 建设策略 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]