中考体育加试对学生身体健康影响的实证探索  

作　　者：李雨强 

机构地区：[1]重庆市永川萱花中学校,重庆402160

出　　处：《科教导刊（电子版）》2021年第18期244-245,共2页The Guide of Science & Education (Electronic Edition)

摘　　要：随着新课程改革深入推进,我国开始全面提倡素质教育,其中以音体美为代表的重点学科受到社会各界的高度重视,为了帮助学生在良好的环境中健康成长,在学习的过程中能够掌握到更多的学习技巧和方法,不断提高自身的综合素质,就需要教师积极革新教学内容与教学方法,锻炼学生的创新思维与实践能力。初中体育学科能够有效提升学生的身体素质,因此体育教师必须要充分结合中考体育加试的教学内容,分析出新时代中考体育加试与体育教学的实际需求,了解每名学生在体育学习过程中不同的学习特点,以此来确保课程方案的设计具有可行性与合理性。本文深入分析现阶段中考体育加试中存在的问题与影响,并提出几点对于中考体育加试的有效策略,以供参考。

关 键 词：中考体育加试 中学生 身体素质 策略 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]