润物无声,融课程思政于中国法制史的教学课堂  

作　　者：冯曙霞[1] 

机构地区：[1]河南财经政法大学法律史研究中心,河南郑州450046

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2021年第8期8-10,共3页Henan Education

摘　　要：融课程思政于人才培养的全过程,实施全员全过程全方位育人,是我国新时代高教工作的根本遵循和明确指向。中国法制史属法学专业的基础核心课程,蕴含着丰富的课程思政教育资源,将中国法制史课程中的思想政治教育资源通过课堂讲解、课堂讨论、课外考察、课后阅读、课程考核等教学环节,润物无声地提高学生的各种素能,既是切实落实我党立德树人教育方针的需要,又是提高中国法制史课堂教学效果的要求。

关 键 词：中国法制史 课程思政 重要意义 现状分析 实施路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]