热力学·统计物理课程线上线下混合教学的尝试与实践  

作　　者：于景新 杨培霞[1] 魏永凯 

机构地区：[1]河南工业大学理学院,河南郑州450001

出　　处：《河南教育（高教版）（中）》2021年第8期84-85,共2页Henan Education

基　　金：河南工业大学理学院高等教育教学改革研究项目“热力学与统计物理课程教学改革的探索与实践”(编号:26510002)。

摘　　要：热力学·统计物理课程是高等院校物理学和应用物理学专业本科生的一门必不可少的专业必修课,它对于后续的量子力学、固体物理等课程学习具有非常重要的作用。我们采用线上线下混合式教学模式对本门课程的教学内容进行了重构,对教学过程进行重新设计,针对每一个教学模块设置讨论专题,使用超星教学辅助平台等改革教学环节,对热力学·统计物理课程进行了积极的探索与实践,探讨如何线上线下合理结合来提高本门课程的教学效率。

关 键 词：热力学·统计物理 线上线下 混合教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]