《伏尔塔瓦河》在小学童声合唱团运用中的实践探究  

作　　者：李梦阳 

机构地区：[1]西安交通工程学院,陕西西安710061

出　　处：《大众文艺（学术版）》2021年第16期92-93,共2页

摘　　要：近年来,国家在中小学大力推崇艺术教育,小学童声合唱团以社团或校队的形式在小学中蓬勃发展。小学童声合唱团的教育育人目的而不同于社会和机构性质的合唱团,在向专业性发展的同时,需兼顾音乐素养的培养与思政教育渗透。所以,作品的选择在小学童声合唱团中起到至关重要的作用。文章以合唱作品《伏尔塔瓦河》的选曲及排练为例,探讨作品在小学童声合唱团的运用。

关 键 词：小学童声合唱团 伏尔塔瓦河 教育 情感表达 

分 类 号：G623.71[文化科学—教育学]