生态消费观教育:新时代农民教育的重要内容  

作　　者：张金伟 李沛莉 

机构地区：[1]西北农林科技大学马克思主义学院,陕西杨凌712100

出　　处：《中国成人教育》2021年第15期78-80,共3页China Adult Education

摘　　要：乡村振兴战略为新时代农民教育提出了新要求、注入了新内涵。在农民教育中更加凸显农民生态消费观教育,是乡村生态宜居建设和生态文明建设的内在要求。良好的生态环境是乡村振兴的重要基础,要实现农村地区绿色可持续发展,就必须实现农民消费观念的转型、加强农民生态消费观教育。当前,许多农民生态意识滞后和传统“GDP”的导向作用,导致了农民在农业生产中的破坏式消费、在生活中的攀比式消费等现象。基于此,在新时代农民教育中加强生态消费观教育,有助于农民与自然的和谐相处,有助于乡风文明建设,有助于农民自身健康发展。具体的教育路径包括:树立科学的消费意识,大力倡导生态消费;树立科学的消费意识,倡导生态消费;推进“农业+”业态融合,构建生态型经济模式;充分发挥政府职能,破解农村现有消费困境,助力乡村生态振兴、建设美丽乡村。

关 键 词：新时代 农民教育 生态消费观 乡村振兴 

分 类 号：F323.6[经济管理—产业经济] G725[文化科学—成人教育学]