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作 者:秦洪庆 杨晶巍[1] 朱兆友[1] 齐建光 王英龙[1] QIN Hong-qing;YANG Jing-wei;ZHU Zhao-you;QI Jian-guang;WANG Ying-long(School of Chemical Engineering,Qingdao University of Science and Technology,Qingdao 266042,China)
出 处:《化工管理》2021年第26期7-8,共2页Chemical Engineering Management
基 金:2019年教育部第二批产学合作协同育人项目“校企联合共建化工专业研究生创新实践基地的实践探索(201902278012)”阶段性研究成果;《化工过程模拟》山东省研究生教育优质课程建设(SDYKC18063)。
摘 要:化工过程模拟课程综合化工基本原理和应用实践,重视培养学生的工程能力和创新精神。文章探讨了化工过程模拟教学新模式,围绕“课堂教学,理论应用”“专业培养,技能竞赛”“案例分析,工程实践”三个维度,将复杂工程问题与理论知识教授相结合,在实践中获得感悟,加深对理论知识的理解,增强学生在工程上的实践能力以及创新意识。“躬行践履,体悟知新”,让学生做到知行合一,提高专业素养。Chemical process simulation course integrates the basic principles and application practice of chemical engineering,and attaches importance to cultivating students’engineering ability and innovative spirit.This paper discusses a new model of chemical process simulation teaching.It combines the complex engineering problems with the teaching of theoretical knowledge around the three dimensions of“classroom teaching,theoretical application”,“professional training,skill competition”and“case analysis and engineering practice”.It can gain insight in practice,deepen the understanding of theoretical knowledge,and enhance students’practical ability and innovation consciousness in engineering.“Practice,understand and know new”,so that students can achieve the unity of knowledge and practice,improve professional quality.
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