课程思政在苏轼茶诗词中的体现  

作　　者：刘玮[1] 

机构地区：[1]河北体育学院,河北石家庄050041

出　　处：《福建茶叶》2021年第8期233-234,共2页Tea in Fujian

基　　金：2018年度教育部人文社会科学研究青年基金项目(项目批准号:18YJC860047);2021年河北体育学院第一批课程思政优质课大学语文课程建设成果(项目编号:2021kcsz14)。

摘　　要：茶是宋人风雅生活必不可少的一部分,其精致和艺术的呈现,已经远远胜过前代,一代文豪苏轼用诗词的形式展现了宋代卓绝的茶文化,这些诗词有丰富的思想内涵和审美意趣,更投射出苏轼旷达的人生态度。语文课是开展课程思政的天然土壤。作为人文素质教育的语文课,肩负着传承文化、提升素质、陶冶情操、塑造人格的教育使命。无论是教学目标还是教学内容,课程具备了思政教育的良好土壤与天然路径。在苏轼茶诗词的教学中,充分挖掘其所蕴含的思政教育功能,完善教学设计,润物无声、隐性渗透,与思政课同向同行,有利于大学生养成健康的心理,建构完善的人格,提升学生文化涵养,增加文化自信与自觉。

关 键 词：苏轼 课程思政 茶 诗词 

分 类 号：I207.2-4[文学—中国文学] G641[文化科学—高等教育学]