推动博物馆融入中小学教育教学 构建网格化的上海“馆校合作”模式  

作　　者：庄瑜[1] 

机构地区：[1]华东师范大学中外博物馆教育研究中心

出　　处：《晨刊》2021年第5期36-38,共3页

摘　　要：博物馆面向整个社会,以多元的角色参与到现代社会的政治、文化、经济活动中,将“为不同的人创造有意义的体验”作为其使命与价值所在。上海,作为每16万人就拥有一座博物馆的国际大都市,为馆校合作的建设提供了制度保障,为博物馆与学校聚焦学生的成长发展创造了双赢的局面,更是形成了一系列可复制可推广的“上海经验”。

关 键 词：馆校合作 上海经验 

分 类 号：G260[历史地理—考古学及博物馆学]