语言生态视域下陕北地方语言教育研究  

作　　者：杜鹏举 

机构地区：[1]榆林学院外国语学院,陕西榆林

出　　处：《陕西教育（高教版）》2021年第9期77-78,共2页

基　　金：2018年陕西省教育厅专项科研计划项目(项目编号:18JK0892);2016年榆林市产学研合作项目(项目编号:2016CXY-08)。

摘　　要：我国地方语言体系的内涵十分丰富,文化历史久远。在新时代发展下,人们对于文化历史遗产的语言标准化提出了更多的新要求。而作为人类生存发展的重要基础,在语言生态保持均衡发展的过程中,引入教育机制,并积极倡导地方语言深层教育,通过教育理念有效发挥地方语言教育功能,引导人们多角度地充分了解地方语言的真实价值与文化内涵,树立正确的语言观念,可在很大程度上促进普通话和地方语言的平衡发展,还可促使全民语言素养实现全方位提升。总而言之,地方语言教育的重要作用不可忽视。据此,本文以陕北为例,对语言生态视域下的地方语言教育进行深入分析。

关 键 词：语言生态 陕北 地方语言 教育教学 

分 类 号：H09[语言文字—语言学]