“三位一体”突破线面角难点的教学之路--以2021年浙江省数学高考试题第19题为例  

作　　者：钱大林 

机构地区：[1]严州中学,浙江建德311600

出　　处：《中学教研（数学版）》2021年第10期47-48,F0003,F0004,共4页

摘　　要：文章从学生运用几何法解决线面角的现实考情出发,借助“三位一体”策略,即垂线定位、垂线换位、斜线移位、等体积转化,就2021年浙江省数学高考第19题的线面角问题,谈谈如何化解其难点的教学之路和感悟.

关 键 词：三位一体 线面角 斜线段 垂线段 

分 类 号：O123.1[理学—数学]