数字多媒体技术与高校声乐表演教学融合路径探究——评《高校声乐教学与多媒体技术应用》  

作　　者：龙沛[1] 

机构地区：[1]福州大学至诚学院

出　　处：《新闻爱好者》2021年第9期I0015-I0016,共2页Journalism Lover

摘　　要：在高校声乐表演教学中,单纯地依靠课堂教学,很难达到教学的应有效果和质量,而数字多媒体技术的发展,给声乐表演教学带来新的方式。在声乐教学中应用数字多媒体技术,是声乐表演教学模式的创新,其能以更加形象、直观和便捷的方式呈现教学内容,实现教学目的。因此,变革传统声乐表演教学模式,推进数字多媒体技术的应用已成为声乐教学的重要方向。当前,对数字媒体技术在声乐教学中的应用研究,多局限于数字教学手段应用的直观效能、面临的困境与挑战、应用优势等方面,鲜少有学者探讨数字媒体技术与声乐表演教学融合路径,而若要更好地在高校声乐表演教学中应用数字多媒体技术,就必须探讨二者的深度融合问题,唯有深入分析二者的内在联系和融合路径,方能充分发挥数字多媒体技术在声乐表演教学中的应用价值,从而提高声乐表演教学的效果与质量。

关 键 词：声乐表演教学 数字多媒体技术 数字媒体技术 高校声乐教学 融合路径 多媒体技术应用 路径探究 深度融合 

分 类 号：J616-4[艺术—音乐] G642[文化科学—高等教育学]