东京奥运后谈“举国体制”和“体教融合”  

作　　者：毛振明[1] 罗帅呈[2] 

机构地区：[1]北京师范大学体育与运动学院,100875 [2]南昌工学院体育学院,330108

出　　处：《体育教学》2021年第9期11-14,共4页Teaching of Physical Education

摘　　要：东京奥运会已然落下帷幕,在此届奥运会期间,中国奥运健儿的不俗表现足以惊艳世界体坛,中国社会民众的体育素养早已不可同日而语,中国高等院校的“金牌霸榜”更是独领风骚,这得益于我国鲜明的道路、先进的理论、独特的制度等优势。我们要坚持党的领导,不断改革完善“体教融合”之具体措施,从大局观角度出发,建设科学合理的“新型举国体制”。

关 键 词：东京奥运 举国体制 体教融合 

分 类 号：G633.96[文化科学—教育学]