将劳动教育纳入到督导体系的探究  

作　　者：马晓燕[1] 郝春东[1] 

机构地区：[1]黑龙江大学教育科学学院,黑龙江哈尔滨150080

出　　处：《现代商贸工业》2021年第33期46-47,共2页Modern Business Trade Industry

摘　　要：劳动教育作为五育之一,是社会主义核心价值观践行的重要途径。当前,劳动教育开展情况层出不穷,不少学生劳动意识缺乏,不懂得珍惜劳动成果。想要改变这种现状,就需要建立和完善学校劳动教育督导体系,规范学校办学,推动并补足劳动教育短板,使五育得到均衡发展。

关 键 词：劳动教育 督导体系 探究 

分 类 号：F24[经济管理—劳动经济]