立足多元文化视角谈中国音乐教育——评《多元文化视野下的音乐学研究》  

作　　者：雷婷婷[1] 

机构地区：[1]山西艺术职业学院

出　　处：《中国教育学刊》2021年第8期I0019-I0019,共1页Journal of The Chinese Society of Education

摘　　要：当前,各国之间的交往伴随着信息化时代的来临日益密切,多元文化理念也顺应时代发展而提出,成为解决不同国家民族之间冲突的重要途径。而这也是当前实施多元文化教育的目的,力求通过多元文化教育使不同民族民众能够享受到本民族文化平等的受教育权。多元文化音乐教育是多元文化教育的重要构成,受到诸多音乐专家和学者的关注,笔者也立足多元文化的视角对现代音乐教育进行了分析。

关 键 词：多元文化教育 现代音乐教育 中国音乐教育 多元文化音乐教育 受教育权 音乐学研究 多元文化视野 多元文化视角 

分 类 号：J60-4[艺术—音乐]