立德树人背景下新型班级管理策略初探  

作　　者：郭楠楠 

机构地区：[1]庄浪县第三中学

出　　处：《甘肃教育》2021年第18期58-60,共3页

摘　　要：班主任是学校教育的主力军、排头兵,是学校教育管理的枢纽,是班级各个学科教师的龙头。在“立德树人”背景下,班主任工作得到了前所未有的重视,同时,提升班主任的班级管理艺术也势在必行。班主任要秉承“先成人,后成才”的教育理念,优化教育环境,打造温馨雅致的班级;加强班级制度文化建设,建设平等和谐的班级;践行活动育人理念,建设秩序井然的班级;培养公民意识,建设积极进取的班级。从情感上对学生诚心地付出,真正激发学生奋发进取的内驱力,引领班级班风、文化、特色建设快速提升,从而把班级打造成承载学生成长的精神家园。

关 键 词：班级管理 氛围 情感投入 育人理念 

分 类 号：G635.1[文化科学—教育学]