基于课程思政的大学计算机基础教学研究  

作　　者：张万桢 李志梅[1] 

机构地区：[1]桂林航天工业学院

出　　处：《亚太教育》2021年第18期85-86,共2页Asia-Pacific Education

基　　金：桂林航天工业学院2019年度校级本科教改项目“基于课程思政的《大学计算机基础》教学改革”(项目编号:2019JB34);2020年桂林航天工业学院教学团队建设项目基金资助项目“计算机公共课程教学团队项目”(项目编号:020)的研究成果。

摘　　要：课程思政建设是课程育人的有效途径,通过对课程思政内涵的分析研究,提出了横向课程思政和纵向课程思政的概念。以此为依托,融入大学计算机基础课程育人全过程,通过实践形成系列典型课程思政案例,并取得了积极的教学效果。

关 键 词：课程思政 大学计算机基础 横向课程思政 纵向课程思政 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]