农村寄宿制初中“留守学生”德育教育有效策略刍议  

作　　者：胡小平 

机构地区：[1]福建省尤溪县梅仙中学

出　　处：《学苑教育》2021年第28期15-16,共2页

摘　　要：在教育改革的大背景下,农村寄宿初中的教学和管理工作也受到了广泛的关注,工作中的关注焦点主要是“留守学生”的德育教育。农村寄宿初中应该真正从学生本身出发,围绕学生为中心进行德育工作的开展,进而提升他们的道德素质和文化素养。我们要从当前农村寄宿制初中“留守学生”德育工作存在的问题以及有效策略进行简要分析和研究。

关 键 词：农村寄宿制初中 留守学生德育现状 德育策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]