英国基础教育治理模式及其启示  

作　　者：林正柏[1] 

机构地区：[1]玉林师范学院学生工作部(处),广西玉林537000

出　　处：《教学与管理》2021年第30期122-124,共3页Teaching and Administration

摘　　要：英国对于基础教育非常重视,且在近些年的发展中形成了独特的教育治理模式。在英国的教育体系当中,学生是教学的主人翁,而学校仅仅是为了学生学习所建立的场所,所有的教育资源都应当服务于学生的学习。虽然我国基础教育在改革的过程中已经解决了许多问题,但依旧存在一定的不足之处。通过对英国基础教育治理模式展开研究,着重分析了其中可以被国内基础教育改革加以借鉴的元素。

关 键 词：英国基础教育 治理模式 管理体制 

分 类 号：G639.561[文化科学—教育学]