混合式学习机制在高校创新型人才培养中的应用研究  

作　　者：张蕴宁 

机构地区：[1]辽宁师范大学海华学院外语系

出　　处：《教育信息化论坛》2021年第9期81-82,共2页Educational Informatization Forum

基　　金：辽宁师范大学海华学院校级重点课题“教育现代化2035背景下高校创新型外语人才培养模式的研究”(lshh2020-2021ky2)的阶段性研究成果。

摘　　要：以辽宁师范大学海华学院外语系为例,通过阐述混合式学习机制的研究意义,提出应用现代化混合式学习机制提高学生创新能力的实施策略,以从学习机制方面推进创新型外语人才培养模式的探索与研究。

关 键 词：传统学习 网络学习 创新能力 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]