网络学习

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基于人工神经网络学习的英语学业质量评价研究
《美眉》2025年第1期0154-0156,共3页郑卫华 
2022年度教育部职业院校数字化转型行动研究课题“基于英语学业质量评价的数字化教学优化探索”(课题编号:KT22111)研究成果
本文探索了英语教学质量评价中的数字化转型问题,通过建立人工神经网络,让它学习有效学习因子与语言知识习得内容指标之间的内在发展规律。训练数据是笔者依据多年教学经验,用科学的方法将输入输出数据加以量化得来。用于训练的数据是...
关键词：英语教学评价体系 神经网络 多变量回归 Tensorflow 
基于全局深度神经网络学习的通信系统最优重构方法
《航天工程大学学报》2025年第2期76-81,共6页丁丹 张美娟 杨柳 张伟 韩儒磊 
智能化测运控教育部重点实验室基金资助项目(CYK2024-01-03)。
针对传统通信系统分模块设计与优化,难以精确拟合复杂信道环境的问题,提出一种基于全局深度神经网络(Deep Neural Network,DNN)学习的系统最优重构方法,将深度学习前沿技术和传统通信基础有机融合。通过构建全局DNN学习智能自优化架构模...
关键词：深度学习 全局深度神经网络学习 智能自优化策略 时变信道 误码率 
基于网络学习空间构建“岗课赛证”融合的职业教育教学应用研究——以计算机网络技术专业为例
《计算机应用文摘》2025年第7期37-39,共3页王丽华 王亮 
四川省教育信息化与大数据中心(四川省电化教育馆)2023年度四川省教育信息技术研究课题:基于网络学习空间开展“岗课赛证”融合的职业教育教学应用研究——以计算机网络技术专业为例(DSJZXKT293);四川省教育厅2022-2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目:职业院校计算机网络技术专业“岗课赛证”综合育人模式研究(GZJG2022-558)。
文章以网络空间为依托,对混合式全网教学进行了研究,旨在推动职业教育“岗课赛证”融合的教学模式创新,为计算机网络技术专业的教育教学改革提供参考。
关键词：计算机网络技术专业 网络学习空间 岗课赛证 
基于混合式网络学习平台的语文预习指导——以《鸿门宴》预习活动为例
《中学课程资源》2025年第4期3-6,共4页罗佩晔 
混合式网络学习平台在语文预习方面展现出显著优势,具有广阔的应用前景。以《鸿门宴》预习活动为例,学生利用SMI混合式网络学习平台可以轻松获取丰富的预习资源,包括文本、视频、动画等,有利于深入理解课文。利用平台的实时交流功能,学...
关键词：高中语文 混合式学习 网络学习平台 预习指导 
新工科背景下机械类专业热工基础课程教学探索与实践
《中国现代教育装备》2025年第5期68-70,共3页王福生 李三平 李健 
教育部高等教育司2022年第一批产学合作协同育人项目“新形势下机械电子工程专业面向智能机电装备人才培养的转型升级”(编号:220603053083912);东北林业大学校级教育教学项目“新工科背景下机械类专业热工基础课程的教学研究与探索”(编号:DGY2022-25)。
新工科建设对专业基础课程教学提出了新的要求,强调以学生为中心、以能力提升为目标开展教学活动。热工基础课程具有理论性强、公式繁多、与工程实践紧密结合的特点,原有的教学方式已不能满足目前的教学需要。针对目前机械类专业热工基...
关键词：新工科 热工基础 课程目标 网络学习平台 
学习投入及网络学习环境对实习护生碎片化学习的影响研究
《卫生职业教育》2025年第6期81-84,共4页张秋实 张文涛 栗霄 康佳迅 赵燕利 徐晖 
河南省卫生健康委2024年河南省医学教育研究项目“基于‘虚拟学习社区’的实习护生碎片化学习方案构建与应用研究”(WJLX2024155);河南省教育厅2024年度河南省高等教育教学改革研究与实践立项项目“面向卓越护理人才培养的创新创业教育改革与实践”(2024SJGLX0244)。
目的了解实习护生学习投入、网络学习环境现状及对碎片化学习的影响,为提高护生实习期间的学习效率提供依据。方法选取河南省3家“三甲”医院临床实习护生355人作为研究对象。采用学习投入量表、网络学习环境量表、大学生碎片化学习量...
关键词：实习护生 碎片化学习 学习投入 网络学习环境 
职业院校网络学习空间建设存在的问题及对策研究
《科学咨询》2025年第6期189-193,共5页李文平 
四川省教育厅2022—2024年职业教育人才培养和教育教学改革研究项目“数字赋能三教改革路径研究与实践”(GZJG2022-608)。
网络学习空间建设是职业院校推进信息化教学的一项重要工作。当前职业院校网络学习空间建设存在教学资源内容陈旧且形式不易于网络传播,支持个性化教与学功能不足等问题,解决这些问题需要从硬件建设、教师板块、学生板块、家校联系板块...
关键词：职业院校 网络学习空间 教育信息化 
教育数智化视域下学生学习惰性的分析与研究
《科技风》2025年第8期140-142,共3页薛小强 
南京工程学院校级教学改革与建设项目“基于产出导向的课程考核评价体系改革与实践——以机械制造技术为例”(JXJS2023027);“《机械制造基础》项目化教学示范课程建设”(JXJS2021011)。
数字化转型之风正席卷着社会各个层面。新工科各项先进技术快速发展的背景下,比如云计算、大数据、互联网等,高等教育也要迎接挑战,进行转型升级,为了提升教育教学的效率和质量,必然朝向数智化发展,成为推动高等教育改革的关键力量。教...
关键词：教育数智化 学习惰性 网络学习 
网络学习空间支持下的小学语文教学创新探究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期208-211,共4页谭丹玲 
2021年湖南省教育信息技术研究省级重点课题<<网络学习空间在教育教学中的创新应用研究>>(课题立项号为:HNETR21013)的研究成果。
随着信息技术的快速发展,网络学习空间成为了现代教育的重要组成部分。特别是在小学语文教学中,借助网络学习空间能够有效提升教学效果,拓宽学习途径。本文通过分析当前小学语文教学中网络学习空间的应用现状,揭示了其在技术应用、教学...
关键词：网络学习空间 小学语文 教学创新 
网络学习空间环境下小学《道德与法治》课程的互动教学策略研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第2期033-036,共4页李丹 
2021年湖南省教育信息技术研究省级重点课题<<网络学习空间在教育教学中的创新应用研究>>(课题立项号为:HNETR21013)的研究成果。
随着信息技术的快速发展,网络学习空间日益成为小学教育教学的新阵地。面对新的教育生态,如何优化小学《道德与法治》课程的互动教学策略,充分发挥网络学习空间的优势,成为待解决的现实课题。文章在分析网络学习空间在小学《道德与法治...
关键词：网络学习空间 小学《道德与法治》 互动教学 
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