高等院校纺织品设计教学的校企协同创新模式研究  

作　　者：王小丁[1,2] 苏淼[1] 

机构地区：[1]浙江理工大学纺织科学与工程学院(国际丝绸学院),浙江杭州310018 [2]中国美术学院染织与服装设计系,浙江杭州310024

出　　处：《艺术教育》2021年第9期203-206,共4页Art Education

基　　金：教育部产学合作协同育人项目,项目编号:202101230001;浙江理工大学校级校外实践教育基地建设项目,项目编号:2020sj07;浙江理工大学教育教学改革项目,项目编号:jgel201701;2020年浙江理工大学纺织(丝绸)学院课程思政项目,项目编号:9;2021年度浙江省高等教育学会高等教育研究课题,项目编号:KT2021054;2021年度中国美术学院校级课题,项目编号:YB2021003。

摘　　要：浙江理工大学是省属重点大学,纺织教育历史悠久,其中纺织品设计专业教学一直与浙江家纺企业保持密切的校企合作关系。当前,针对家纺行业发展的新需求,在设计课程中深入开展校企协同创新十分必要。文章论述了校企协同合作的定位与目标,结合课程实际情况阐述了教学目标、教学方法、教学模式的改革措施,以期在协同合作中提高人才培养质量、拓宽企业创新路径。打造以市场为导向、企业为主体、院校等科研机构为知识来源的创新协同模式,是校企共赢之举。

关 键 词：家用纺织品设计 校企协同创新 可持续发展 教学模式 

分 类 号：J5[艺术—艺术设计]