基于赛教融合背景下高职学生工匠精神的培养路径研究——以建筑工程技术专业为例  

作　　者：饶莲[1] 

机构地区：[1]新疆乌鲁木齐职业大学,新疆乌鲁木齐830000

出　　处：《科技视界》2021年第28期137-138,共2页Science & Technology Vision

基　　金：乌鲁木齐职业大学2021年度校级课题“基于建筑测量技能大赛视角下高职学生工匠精神培养路径研究——以建筑工程技术专业为例”(2021XY009)。

摘　　要：“工匠精神”是职业技能大赛的导向,职业技能大赛是弘扬“工匠精神”的重要载体,文章把工匠精神融入职业技能大赛的各个环节,培养学生严谨、专业、精益求精的品质,时刻关注行业企业的最新发展动态,培养新时代的建筑专业技术人才。通过指导学生参加建筑测量大赛过程中就如何培养高职学生的工匠精神进行了探索,从教师、企业、学生、课程改革等方面进行了初步探索,把脚踏实地、态度专注、精雕细琢、精益求精,追求完美和极致的工匠精神体现在建筑测量技能大赛上和日常实训教学中,将职业技能和职业精神进行有效融合,为社会输送具有工匠精神的建筑专业技术人才。

关 键 词：工匠精神 技能大赛 建筑测量赛教融合 路径探索 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]