“互联网+”背景下高职院校图书馆建设与文化传承协同发展研究  

作　　者：杨宁 

机构地区：[1]淮北职业技术学院图书馆

出　　处：《中国新通信》2021年第16期153-154,共2页China New Telecommunications

基　　金：项目名称:2019年度安徽省高校人文社会科学研究重点项目“新时代高职院校图书馆建设与传承中华优秀传统文化的研究”项目编号:SK2019A0861。

摘　　要：随着社会科技水平的不断发展,高职院校作为社会上应用型人才的重要培养基地,对人才的教育发展具有重要作用。在"互联网+"背景下高职院校能够结合社会科技的高速发展形势,展开符合社会发展需求的教育工作,完全以学生能力的提升为教育前提,以帮助学生实现良好的就业为教育原则,但这种教学方式会欠缺对学生传统文化素养的教育养成,这是今后高职教育工作发展需要提升的方向。高职院校图书馆对于教育工作有着极其重要的工具性优势,可以对高职院校文化传承工作的发展起到重要的推动作用。本文主要探究"互联网+"背景下,高职院校图书馆建设和文化传承协同发展的相关内容,从环境完善、活动开展、资源优化等角度实现文化传承在高职院校的协同发展。

关 键 词：“互联网+” 高职院校 图书馆建设 文化传承 协同发展 

分 类 号：G258.6[文化科学—图书馆学]