专科护士联合健康教育在精神分裂症伴发糖尿病患者中的应用效果分析  

作　　者：姚惠珍[1] 蒋菊芳[1] 

机构地区：[1]江苏省无锡市精神卫生中心精神科,江苏无锡214151

出　　处：《医药前沿》2021年第27期154-155,共2页Journal of Frontiers of Medicine

摘　　要：目的:分析专科护士联合健康教育在精神分裂症伴发糖尿病患者中的应用效果。方法:选择2016年1月-12月我院符合精神分裂症伴糖尿病诊断标准的63例患者,随机分为教育组(31例)和对照组(32例),教育组采用由精神科专科护士和糖尿病专科护士组成联合健康教育小组对患者进行联合健康教育,对照组采用传统方法进行健康教育,采用中文版糖尿病患者知识量表评定患者糖尿病知识知晓率;自拟治疗依从性调查表,比较两组患者治疗依从性。结果:出院时教育组患者糖尿病疾病知识知晓率88.7%高于对照组的62.3%,教育组治疗依从率93.6%显著高于对照组的78.1%,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:专科护士联合健康教育能提高精神分裂症伴发糖尿病患者糖尿病知识知晓率,提高治疗依从性。

关 键 词：专科护士 精神分裂症伴发糖尿病 健康教育 知晓率 依从性 

分 类 号：R473.74[医药卫生—护理学]