姚惠珍

作品数：17被引量：215H指数：7
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供职机构：无锡市精神卫生中心更多>>
发文主题：精神分裂症临床护理路径精神科健康教育依从性更多>>
发文领域：医药卫生更多>>
发文期刊：《全科护理》《名医》《国际护理学杂志》《医药前沿》更多>>
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专科护士联合健康教育在精神分裂症伴发糖尿病患者中的应用效果分析
《医药前沿》2021年第27期154-155,共2页姚惠珍 蒋菊芳 
目的:分析专科护士联合健康教育在精神分裂症伴发糖尿病患者中的应用效果。方法:选择2016年1月-12月我院符合精神分裂症伴糖尿病诊断标准的63例患者,随机分为教育组(31例)和对照组(32例),教育组采用由精神科专科护士和糖尿病专科护士组...
关键词：专科护士 精神分裂症伴发糖尿病 健康教育 知晓率 依从性 
精神科标准化病人的培训与应用
《中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生》2021年第5期37-38,共2页张丽 姚惠珍 代金枝 
分析在进行精神科患者护理管理的过程中将标准化病人培训进行运用的作用进行分析。方法 以对比观察的方式展开本次研究,所选入护理人员16名,按照自愿原则,其中8名进行标准化病人培训,即观察组,余下8名未进行对应培训,即对照组,对两组...
关键词：精神科 标准化病人 培训 
共情护理模式在精神分裂症患者治疗中的应用效果评估被引量：4
《实用临床护理学电子杂志》2018年第36期190-191,共2页姚惠珍 
目的评估共情护理模式在精神分裂症患者治疗中的应用效果。方法选取我院收治的70例精神分裂症患者,随机分为两组各35例。对照组给予常规护理,研究组实施共情护理模式,比较两组临床护理效果。结果护理后,两组SAS、SDS评分、情感描述不能...
关键词：共情护理模式 精神分裂症 
精神康复干预和ERP诊疗新技术联合应用在精神分裂症康复中的作用探讨被引量：3
《名医》2018年第9期32-32,共1页杨佳英 姚惠珍 李建华 
目的:探究分析精神康复干预和ERP诊疗新技术联合应用在精神分裂症康复中的作用。方法:选择2017-05月—08月我院收治的精神分裂症患者112例,随机分为2组,包括选择常规治疗、护理及康复活动,患者56例。实验组患者给予精神康复干预和ERP诊...
关键词：精神康复干预 ERP诊断新技术 精神分裂症 康复 
自我角色认同护理对精神分裂症合并糖尿病患者激越行为及社会交往的影响被引量：82
《中华现代护理杂志》2018年第2期138-142,共5页郁京萍 蒋菊芳 姚惠珍 文金宁 
无锡市医院管理中心医学科研项目（2015YGZXM1558）
目的 探讨自我角色认同护理对精神分裂症合并糖尿病患者激越行为及社会交往的影响.方法 选取2014年10月—2016年10月在江苏省无锡市精神卫生中心进行治疗的精神分裂症合并糖尿病患者98例作为研究对象,根据随机数字表法将患者随机分为对...
关键词：精神分裂症 糖尿病 自我角色认同护理 激越行为 社会交往 
“三心”舒适护理应用在精神科护理中的效果
《世界中医药》2017年第A01期186-186,共1页郁京萍 张红芹 姚惠珍 
目的分析“三心”舒适护理应用在精神科护理中的效果。方法选取在我院精神科进行治疗的患者72例，按抽签顺序分为2组，各36例。对照组实施常规护理，研究组采用“三心”舒适护理，比较2组患者临床指标及护理满意度。结果研究组住院费用...
关键词：“三心”舒适护理 精神科 护理效果 
优质化护理干预在抑郁症患者中的应用效果分析被引量：5
《当代护士（下旬刊）》2017年第6期146-148,共3页姚惠珍 祁恩秀 
目的探讨优质化护理干预在抑郁症患者中的应用效果。方法选择2014年1月~2015年12月收治的94例抑郁症患者为研究对象,根据入院时间先后顺序分为观察组与对照组各47例,对照组实施常规护理,观察组在常规护理基础上实施优质化护理干预,比较...
关键词：抑郁症 优质化护理 依从性 生活质量 
延续性自我管理教育对精神分裂症合并糖尿病患者服药依从性与自我效能的效果观察被引量：48
《中国实用护理杂志》2017年第15期1155-1159,共5页蒋菊芳 裴建琴 张紫娟 侯明如 姚惠珍 蔡燕 
无锡市医院管理中心医学科研项目（2015YGZXM1558）
目的 通过延续性自我管理教育,观察精神分裂症伴糖尿病患者服药依从性与自我效能的影响.方法 选择符合精神分裂症伴糖尿病诊断标准的60例患者,按住院单双号分为试验组30例和对照组30例,2组均接受常规药物治疗,对照组接受一般说教式健康...
关键词：精神分裂症 糖尿病 病人依从 自我效能 随访研究 延续性护理 
个性化护理干预对恢复期精神分裂症病人社会技能和生活质量的影响被引量：34
《全科护理》2017年第8期933-935,共3页祁恩秀 姚惠珍 姚海琴 
[目的]分析个性化护理干预对恢复期精神分裂症病人的社会技能和生活质量的影响。[方法]采用随机对照法将符合纳入标准的112例病人分为观察组或对照组,对照组给予常规护理,观察组在常规护理的基础上给予健康教育、心理护理、社会技能训...
关键词：精神分裂症 恢复期 社会技能 生活质量 个性化护理干预 
临床护理路径对焦虑症患者健康教育效果的影响被引量：8
《中国临床护理》2017年第1期59-61,共3页姚惠珍 杨佳英 张丽 
目的分析临床护理路径对焦虑症患者健康教育效果的影响。方法选取2013年5月-2014年10月134例首发焦虑症患者为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组各67例。对照组给予常规健康教育,观察组实施临床路径健康教育。比较2组患者疾...
关键词：焦虑症 健康教育 临床护理路径 依从性 
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