基于“高等教育为谁服务”审思高等教育公平--解读布鲁贝克的《高等教育哲学》  

作　　者：张来慧 

机构地区：[1]扬州大学,江苏扬州225000

出　　处：《文教资料》2021年第21期145-147,共3页

摘　　要：布鲁贝克在《高等教育哲学》中探讨了“高等教育为谁服务”的问题,通过“少数人对多数人”“高等教育是权利还是特权”“两种水平的高等教育”产生了对高等教育公平的思考。本文以“认识论”和“政治论”两大高等教育哲学为锚点,结合公平正义原则审视高等教育公平,对我国高等教育发展中精英教育和大众教育、高等教育机会公平和教育多元化服务有启示意义。

关 键 词：高等教育 教育公平 正义原则 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]