“双新”教育改革背景下化学兴趣实验活动中“问题意识”的培养策略  

作　　者：王国军 

机构地区：[1]贵州省贵阳市第一中学

出　　处：《新课程导学》2021年第22期12-13,共2页

摘　　要：从2021年秋季学期起,贵阳一中"双新"(新课程、新教材)实施示范校全员研修活动开启。此次由国家主导的"双新"教育改革是一个系统化的改革举措,顺应改革大方向并结合实验创新要求,在化学兴趣实验活动中培养学生的"问题意识"是一个很好的切入点。

关 键 词：“双新”教育改革 化学兴趣实验 问题意识 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]