基于察觉认知教学的设计类大学生创新能力培养研究  

作　　者：郭海燕[1] 

机构地区：[1]滨州学院,山东滨州256600

出　　处：《轻工科技》2021年第10期162-163,共2页Light Industry Science and Technology

基　　金：山东省艺术教育专项课题:基于察觉认知教学的设计类大学生创新能力培养研究(ZY20201381);滨州学院教学研究项目:基于创新能力培养的广告设计类课程教学方法改革(BYJYYB201714)。

摘　　要：在设计创新大氛围下,应用型高校要不断加强设计教育培养模式的改革和创新,要不断借鉴和改进课程教学模式。本文首先对察觉认知教学模式进行简要的解读,然后分析设计专业借鉴察觉认知教学模式的必要性,最后探讨察觉认知教学模式下提升设计专业学生创新能力的有效路径。

关 键 词：察觉认知 教学模式 创新能力 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]