真实任务情境教学的实用性阅读与交流——以“家乡文化生活”实践活动为例  

作　　者：张灵侠 

机构地区：[1]浙江省仙居中学,浙江台州317300

出　　处：《中学语文教学参考》2021年第27期31-32,共2页Teaching Reference of Middle School Language

摘　　要："实用性阅读与交流"任务群旨在"丰富学生的生活经历和情感体验,提高阅读与表达交流的水平,增强适应社会、服务社会的能力",教师应创设真实的任务情境引导学生参与多样化的语文实践活动,让学生学会理性思考与表达,从而实现其作为"人"的成长。本文以"家乡文化生活"实践活动为例对此加以探究论述。

关 键 词：真实 任务 情境 实用性阅读与交流 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]