社区医师头晕/眩晕知识培训效果评价  

作　　者：王爽 王丽娟 刘荧 王红霞 吕娜 刘欣 

机构地区：[1]北京市中关村医院,北京224005

出　　处：《中西医结合心脑血管病杂志》2021年第20期3630-3632,共3页Chinese Journal of Integrative Medicine on Cardio-Cerebrovascular Disease

基　　金：北京市卫生与健康科技成果和适宜技术推广项目(No.2018-TG-65)。

摘　　要：目的评价社区医师头晕/眩晕知识的培训效果。方法对来自北京市海淀区8所社区卫生中心42名医生进行头晕/眩晕知识培训,于2018年及2019年分别进行两次培训,培训内容涉及前庭解剖病理生理知识、头晕/眩晕问诊、头晕/眩晕查体、病例分析、良性阵发性位置性眩晕(耳石症)诊治五大部分。分别于培训前及培训后进行理论及技能考核,每部分20分,总分为100分。培训结束后哪部分对临床帮助最大进行问卷调查。将参与培训的主治及以下医师职称设为中级职称组,副主任及以上职称医师设为高级职称组。对考核成绩、调查问卷、不同职称组考核结果进行统计分析。结果培训前后5部分成绩均有大幅提高(P<0.001)。问卷调查结果显示:认为耳石症诊治对临床最有帮助的医师占52.4%,病例分析对临床最有帮助的医师占19.0%,问诊对临床最有帮助的医师占14.3%,查体对临床最有帮助的医师占14.3%。不同职称分组考核成绩结果显示:高级职称组培训前对前庭解剖病理生理知识、问诊、病例分析得分及总分高于中级职称组(P<0.05);高级职称组培训后对前庭解剖病理生理知识、耳石症诊治得分及总分高于中级职称组(P<0.05)。结论社区医师对头晕/眩晕知识及临床技能掌握不足,不同职称欠缺知识不同,可进行分层培训;社区医师对头晕/眩晕基础解剖及病生理重视不足,规范性培训可提高社区医师头晕/眩晕知识及技能。

关 键 词：头晕 眩晕 社区医师 规范培训 效果 

分 类 号：R-4[医药卫生] C975[经济管理—劳动经济]