数字化实时评估系统结合CBL评估系统在口腔修复学教学中的应用研究  

Study on the application of digitization real-time evaluation system and CBL evaluation system in prosthetic dentistry teaching

作　　者：欧阳骞 陈建中[2] 黄燕飞 李昌全 王莹 OUYANG Qian;CHEN Jian-zhong;HUANG Yan-fei

机构地区：[1]昆明市延安医院口腔科,云南昆明650051 [2]昆明医科大学口腔科,云南昆明650051 [3]昆明医科大学海源学院教务科,云南昆明650000

出　　处：《云南医药》2021年第5期470-471,共2页Medicine and Pharmacy of Yunnan

基　　金：昆明医科大学教研教改项目(2020-JY-Y-127,2020-JY-Y-044,2021-JY-Y-117);云南省教育厅科学研究基金项目(2021J0276);昆明市卫生健康委员会卫生科研课题项目(2020-08-04-001);延安医院基金项目(YYKY019-013)。

摘　　要：口腔修复学是临床口腔医学的一门重要学科,旨在通过修复方法矫正口腔内牙体、牙周、牙列及颌面部的缺损或畸形[1]。口腔修复学的学习是需要理论知识与实验操作水平高度结合[2],因此增加了口腔修复学的教学难度。近年来,医学教育者不断探究新的教学方法以提高医学生对于医学知识的理解及实践操作能力,相比传统的板书教学,新媒体、数字化、案例分析等教学方法不断涌现,新的教学方法不仅提升了学生的学习兴趣,调动了学习的积极性[3],还增强了学生对于医学知识的理解能力。数字化实时评估系统是口腔修复学教学中常见的教学方法,通过数字化模拟教学及数字化实时评估,使老师第一时间了解学生的学习动态及知识掌握水平。

关 键 词：口腔修复学教学 数字化实时评估系统 CBL评估系统 教学效果 

分 类 号：R78[医药卫生—口腔医学]