当代高校公共管理教育教学发展的机遇与挑战——评《公共管理学(第二版)》  

作　　者：苏博文 彭子璇 

机构地区：[1]北京师范大学中国社会管理研究院/社会学院 [2]多伦多大学

出　　处：《科技管理研究》2021年第18期I0009-I0009,共1页Science and Technology Management Research

摘　　要：公共管理是一门实践导向的学科。为了实现为中国公共管理实践提供智力支持的目标,我国高校公共管理学科必须根据实际情况选择针对性的理论和实践课题进行研究,使中国公共管理学科的发展逐渐适应快速变化的社会实践需求,并在社会现实的基础上促进自身的教育教学创新和实践。由陈振明等编著,人民大学出版社于2017年4月出版的《公共管理(第二版)》一书在全面回顾公共管理理论框架的基础上,探讨了公共管理领域的一系列关键问题,为解决当前我国高校公共管理教育教学发展所面临的关键问题作出了重大的理论贡献。

关 键 词：当代高校 公共管理学科 教育教学创新 实践导向 机遇与挑战 实践需求 公共管理领域 公共管理教育 

分 类 号：D035-4[政治法律—政治学] G642[文化科学—高等教育学]