开放式实验教学现状分析与未来展望--以安徽中医药高等专科学校为例  

作　　者：裘朦 张宏[1] 蔡进[1] 

机构地区：[1]安徽中医药高等专科学校

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第20期129-130,共2页Industrial & Science Tribune

基　　金：2018年度安徽省高等学校省级质量工程高水平高职专业项目“中医学高水平高职专业”(编号:2018ylzy110);2017年度安徽省高等学校省级质量工程教学团队项目“健康管理(中医健康管理)教学团队”(编号:2017jxtd057)研究成果。

摘　　要：培养学生的创新精神是应用型高职高专院校教学改革的主要目标,开放式实验教学是安徽中医药高等专科学校培养创新型人才的一种崭新的教学模式。安徽中医药高等专科学校在十多年开放式实验教学的实践探索中,克服各种困难,取得了显著的成效。实践表明,新的教学模式激发了学生的学习兴趣,提升了学生的实践能力,培养了学生的创新意识。

关 键 词：开放式实验教学 创新能力 教学改革 

分 类 号：G712.4[文化科学—职业技术教育学]