在高职院校英语教学中提高人文素质教育的对策思考  

作　　者：王鲁妹[1] 

机构地区：[1]河南工业贸易职业学院

出　　处：《产业与科技论坛》2021年第20期137-138,共2页Industrial & Science Tribune

摘　　要：一个学生的人文素养往往表现在其举止谈吐、为人处世、价值观念等方面,高职院校以“学知识,重技能”的培养目标不能满足培养全面发展的技能型人才的需要,这也正是人文素养缺失的结果,为了改变这一缺失,高职院校改变以往的传统观念,实施人文素质教育就显得尤为迫切。语言作为一门语言课程,人文情怀的渗透是必要的,因此需要开展人文教育。

关 键 词：高职院校 人文素质教育 外语教学 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]